分卷(4)
当柏越找徐寅做搭档的时候，徐寅爽快地答应了，还很高兴地说：你国外回来的，口语一定很好，老师会给咱们打高分的。
柏越干笑了两声。其实他的英语不怎么样。
不过没关系，柏越想，高中英语能有多难。
这也太难了吧？这是高中英语吗？！
程若雨看着英语老师给的题目列表，从《二战后的经济复苏》到《跨文化交际中的礼仪变迁》，一声哀嚎响彻了柏越的耳朵。
应，应该，背下来就好了吧？柏越看着这一排题目，话都说不顺畅了。
背？程若雨的脸拉得比苦瓜还长，背什么背，要自己写的啊。
柏越知道尖子班的老师都比较变态，但他没想到会变态成这样。
除了选题特别难以外，还要和搭档一起设计对话，最后再背下来，在口语测试的时候呈现在老师面前。
合作能力、写作能力、记忆力和口语水平，全都囊括在里面。
柏越和徐寅商量后，选了个稍微简单点的题目，和最近开始流行的智能手机有关，然后就着手写稿子。他和徐寅说好了，每个人写自己的观点，最后整合成对话的形式。
一开始，柏越还想安慰一下徐寅让他别慌，但他发现这个班的人都特淡定，哪怕是大惊小怪的程若雨也迅速地进入了查单词写稿子的状态。
柏越，你别慌。徐寅安慰他，Ms. Yang不会太严格的，多练几遍就好了。对了，咱们放学后留下来讨论一下吧。按上学期的经验，Ms. Yang会比较喜欢对人文方面思考更多的稿子
柏越在心底为学霸喝彩。
同时他又感叹，能在这样的班级里杀出重围，稳居第一名的宝座，肖承泽那个防洪堤绝对是堪比三峡大坝的存在。
想到肖承泽，柏越心里又一阵遗憾。
可惜了，没有组队，少了个刷好感度的机会。
不过，这样的遗憾在柏越在晚自习看到肖承泽审李烊的稿子的时候，消失得一干二净。
反身代词用错了。一个红叉叉。
这个词太书面化了。两个红叉叉。
第二个论据不足以支撑你的观点。三个红叉叉。
柏越看得头风都要发作了，差点伸手捂住自己的耳朵，肖承泽的每一句话都像是刀子一样让他感到害怕。
他看了一眼李烊皱成一团的脸，心想还好自己没和这家伙组队。
就他那写作水平，肖承泽给他打的红叉叉个数应该会和词数相等吧。
心存对学霸的敬畏，柏越写稿子的时候都遮遮掩掩的，仿佛写的不是英语对话稿，而是什么见不得人的颜色文字。
程若雨疑惑地问：柏越，虽然我也不喜欢别人看我写稿子，但你也不用拿校服当帘子挡着吧？
哪有那么夸张！柏越红着脸把稿子收起来，我就抬手挡一下而已。
放学后，肖承泽把李烊的稿子全部改好，拎起书包头也不回地走出教室。
徐寅按时来找柏越讨论稿子，他看了一眼柏越写的内容，有些意外地说：诶，比我想象中还要好。
啊？柏越拿过来自己看了看，发现确实还算不错，至少拼写和语法都没什么错误。
这应该是原主身体在国外生活过的原因？语言毕竟是刻在大脑里的记忆。
徐寅的成绩在班上也排中上水平，两人对稿子对得还算顺利。
正在两人的讨论接近尾声时，窗外忽然下起了大雨。
春雷敲响大地，突如其来的春雨却不像春天那么温柔，噼里啪啦地砸在窗户上，留下密密麻麻的水渍。
徐寅低头念着稿子，抬起头的时候，旁边的人已经消失了。
柏越？徐寅疑惑地看向冲往门口的人，你去干嘛啊？
柏越手里攥着一把雨伞，声音随着他的奔跑而越来越远。
去、刷、好、感、度
作者有话要说： 柏越委委屈屈感谢为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦～
感谢投出[地雷]的小天使：M蓝鲸M 1个；
非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的！
第5章
突如其来的瓢泼大雨把肖承泽拦在了停车棚里。
身边的走读生一个个拿出手机，打电话让同学或者家里人来接自己。
肖承泽拿出手机，他的手机是个二手的智能机，运行起来有点卡。他打开通讯录看了一眼，除了姐姐和妈妈，并没有其他可以通话的人。
姐姐在外地，妈妈应该睡了。
等会儿吧，雨应该会停的
肖承泽轻轻叹了口气，这叹气声特别轻，轻得旁人几乎听不到。
但柏越听到了。
别叹气呀，同桌。一把伞出现在肖承泽的面前，伞的主人正冲着他笑，眼睛里带着期许的光芒，我来接你啦。
周围的视线都聚集在两人身上。
这种讨厌的被注视的感觉又来了。
我没法出校门，你得自己撑伞回去。但是这样就没办法骑车了，所以你需要把车子留在学校里。你家远么？远的话可以考虑打车。哦对了，如果你怕车子被偷走，那就放在我们宿舍楼的一楼，我和舍管阿姨说一下
停车棚昏黄的灯光透过密集的雨点，在被水珠反射后又折射，照亮了柏越白皙俊秀的脸颊，挺翘的鼻尖，和他喋喋不休的饱满的下唇。
肖承泽本该拒绝的。
他不喜欢成为视线焦点，也不喜欢欠别人人情。
少年的发尾被不知是被雨水打湿还是汗水浸湿，有些蔫地耷拉在额前。飞溅而起的水珠打湿了他脚上价格不菲的球鞋和崭新的校裤。
少年对他说：所以，我把伞借你，你把车停到宿舍楼，然后回家吧。
肖承泽没有拒绝。
或许是因为雨一时半会儿没有停歇的迹象，又或许是因为不想再继续被旁人注视，他点了点头，在柏越惊喜的目光里钻进了伞底。
从来不给柏越面子的防洪堤，居然主动钻进了他的雨伞，这令他瞬间有些不知所措。
在前往宿舍楼的路上，肖承泽一边推着自行车，一边听着耳畔的絮语，表情依旧淡漠，但这一次，他没有打断柏越的废话连篇。
我发现你的车子好帅啊。
你的英语稿子应该背完了吧？
明天又有物理课，好烦。
嘿嘿，我发现我好像比你高两厘米
柏越。
肖承泽忽然喊了他的名字。
柏越愣住了。
肖承泽的声音很好听，低沉中带着一丝沙哑，用女生的话来说就是荷尔蒙爆棚的男友音。
但这个声音喊他的名字，好像是同桌半个月以来的头一次。
怎，怎么了？柏越忽然有些紧张。他也不知道有什么好紧张的，但心跳就跟被物理老师点名时一样开始加速。
肖承泽语气平淡地问：口语测试为什么想和我一组？
柏越停住了脚步，刚才还在絮絮叨叨的嘴巴瞬间发不出声音。
过了很久，肖承泽说：不想说就算了。
因为。柏越低头看着自己的鞋，脑子高速运转，因为，我口语太差了，想让你教教我。而且，我们是同桌嘛。
说完后，柏越如释重负，就像在课上回答完问题一样。
肖承泽推着车继续往前走，柏越急忙撑着伞跟上去。
他一直没说话，柏越的心又开始紧张起来。
走到宿舍楼下的时候，肖承泽才再次说话。
徐寅也挺好的。
柏越愣了愣，忙说：啊，对，大家都挺厉害的。我帮你把车抬进一楼吧，明早你再来取。
肖承泽没再说话，默默地和他一起把自行车抬进了宿舍楼。
柏越和舍管阿姨打了个招呼，因为他长得讨喜又说话好听，阿姨随口问了几句后便答应了。
走吧。柏越把肖承泽送到宿舍楼门口，将雨伞递给他：赶紧回去吧，不然家里人该担心了。
肖承泽接过雨伞，一个不留神，指尖碰到了柏越的手背，下一秒便迅速地把伞拿了过来。
柏越笑着对他说：明天记得来取车啊。
肖承泽低头走出宿舍楼，路过的同班同学诧异地看着他，窃窃私语地讨论着为什么他会出现在这里。
肖承泽没有理会他们，打开雨伞，一声春雷在此刻响起，雨下得更大了。
啪嗒啪嗒的声音，在结实的伞面上敲了一路。
柏越看着肖承泽离去的背影，忍不住翻了个白眼。这人怎么这样，连句谢谢都不说。
徐寅正好从旁边走过，手里提着一袋夜宵。
徐寅，这都几点了，你还敢吃东西。柏越说，就你这样还练什么身材。
徐寅展示了一下自己隐隐约约的腹肌，说这叫战略性增肥。
一场春雨一场暖，第二天的南河小镇开始升温，学生们纷纷脱去校服里厚重的衣物，一个个就像摆脱了枷锁的飞鸟，连脚步都轻松起来。
一大早，柏越就起床洗漱，想着赶在肖承泽来之前到宿舍楼下等他。
但是当他到楼下的时候，肖承泽已经把车取走了。
这么早？柏越抬手看了一下手表，这才六点整啊
早自习的时候，柏越因为起得太早而犯困，拿着英语稿子装模做样地读了几遍，再也撑不住沉重的眼皮，趴在桌上打瞌睡，手里的稿子悄无声息地掉到了地上。
在短暂的睡眠中，柏越做了一个混沌的梦。
梦里，大魔王肖承泽揪着他的头发骂他，而他因为要完成任务，不得不屈服于肖承泽的淫威，气得他一口气喘不上来，面红耳赤地惊醒了。
你醒啦？程若雨迅速把手从柏越的头发上拿开，都睡了一个早自习了。
柏越的眼睛红红的，除了血丝之外还泛着生理性的泪水，他震惊地说：程若雨，你他妈揪我头发？！
喊你喊不醒，马上就数学课了，我怕你被老师骂。程若雨笑嘻嘻的，一点悔过之心都没有。
一旁的肖承泽看了两人一眼，面无表情地走出了教室。
柏越还没从噩梦带来的不适感中缓过劲来，视线就被桌上的东西吸引了。
一把收好的干净的雨伞，和一张被用铅笔写了字的英语稿子。
柏越迅速地把稿子拿起来，大脑陷入了两分羞耻、三分震惊和五分喜悦之中。
程若雨看着柏越不同寻常的表情，好奇地凑过来看，一双杏眼顿时瞪得像铜铃。
我靠，这字迹，你别告诉我肖承泽帮你改稿子了！
柏越仔细确认稿子上的灰色字迹。
这样苍劲有力而又俊逸飞扬的字，在高一（20）班只有肖承泽那双手写得出来。
肖承泽没有用红笔，少了几分咄咄逼人的审判感，多了一些难以言喻的亲切。
整篇稿子改动的不多，但都改到了点子上，把一篇中规中矩的稿子变得让人眼前一亮。看得出来，肖承泽花了不少心思在上面。
我说他为什么一整个早自习都在纸上写写画画的，原来是在替你改稿子啊？
程若雨满脸的不可思议。在她的印象里，肖承泽从来不会私底下帮别人改稿子，就算有，那也一定是拿着红笔批到你自闭的那种。
柏越，柏越，别傻笑了。程若雨一脸好奇地问：肖承泽是不是有什么把柄在你手里啊？
你说什么呢，身为同桌，他就是想帮我，怎么了？柏越把稿子小心地收好。
程若雨还想说点什么，肖承泽从外面走了进来。他一言不发地坐回到座位上，低着头在抽屉里找数学课本。
柏越小心翼翼地往肖承泽边上挪了挪，对他说：谢谢你啊，同桌。
肖承泽把数学书放到桌上，翻开书开始看，随口说：欠你的。
啊？
柏越没想到肖承泽会说这种话，但是转念一想，这好像才符合他的作风。他有些尴尬地挠了挠头发后说：还是要谢谢你的。
英语口语测试当天，Ms. Yang拿着名单走进教室。
考试顺序按照姓氏顺序，叫到名字的和搭档一起到讲台上来。
柏越心里咯噔一声。
第一个，柏越。
果然，上辈子就因为姓柏，回回各种测试都排在第一位。
徐寅冲柏越使了个眼色，柏越深呼吸一口气，在大脑里迅速地把对话内容重复了一遍，然后自信满满地走上讲台。
太久没有参与这种被众人注视的考试，柏越开始时有些不适应，但好在徐寅从容淡定，把他迅速地带入了状态中。再加上原主对英语的天然记忆，两人的对话进行得非常顺畅。
教室里很安静。
正在写数学题的肖承泽放下手中的笔，看向讲台。
对话结束的时候，Ms. Yang愣了几秒钟才反应过来，忙和同学们一起开始鼓掌。
柏越下台后，Ms. Yang迅速地在名单上打了两个分数，看向柏越的眼神充满了光芒，她没想到这个新来的同学有这么强的口语能力。
reciate your performance very much.（我很欣赏你们的表现。）
柏越被夸得有点受宠若惊，回到座位上的时候才发现肖承泽一直盯着自己看。
怎么了？柏越被盯得有点发毛，我我背错稿子了？
肖承泽的眼睛很深邃，柏越总是猜不透他在想什么，这次也是。
口语很好。
肖承泽语气平淡地说道，继而拿起笔继续写数学题，不再看他。
柏越一开始觉得对方在夸自己，但是越想越不对劲。
柏越忽然想起来，昨晚肖承泽问他为什么想和他一组，他的回答是我口语不好想请你教我。
这样一想，刚才肖承泽的话语，似乎充满了讽刺。